Psihoterapie individuală pentru copil/adult

Psihoterapie de cuplu

 

Psihoterapie online

 

Psihologie clinică

Supervizare

Evaluări copii și adulți

Formare profesională

Diferenta dintre Psiholog si Psihoterapeut

Psihoterapia se afla la intersectia dintre medicina si psihologie. Spre deosebire de psiholog, psihoterapeutul este un psiholog care a urmat o specializare suplimentara: psihoterapia.

Ce este psihoterapia?

Psihoterapiei ajută oameni să înțeleagă, să îmbunătățească și să rezolve anumite provocări care le perturbă echilibrul emoțional prin conversații ghidate și tehnici terapeutice.

Cum funcționează?

Psihoterapia îi ajută pe oameni să identifice și să schimbe emoții, gânduri și  comportamente, De asemenea, se concentrează pe tratarea și rezolvarea simptomelor.

Urmărește să aducă o schimbare în personalitatea și dezvoltarea emoțională a unei persoane, luând în considerare aspectele lumii interioare de care persoana poate să nu fie conștientă, ajutându-o să înțeleagă și să schimbe dificultățile emoționale profunde și adesea inconștiente, precum și problemele relaționale.

Ce asigură eficiența?

Încrederea și relația terapeutică sunt importante pentru a lucra împreună în mod eficient și pentru a obține beneficii din psihoterapie.

Cât durează?

Psihoterapia variază în ceea ce privește durata de lucru, în funcție de tipul de intervenție și de nevoile persoanei. Beneficiile terapiei apar într-un ritm diferit.

Sesiunile durează de obicei între 45 și 90 de minute. Majoritatea oamenilor primesc maxim zece sesiuni, unii participând la sesiuni suplimentare, dacă este necesar.

Ce se întâmplă la prima ședință?

În primă fază, trebuie să faceți o programare.

În timpul primei ședințe, vă puteți aștepta să fie cam la fel cum ați face prima dată când mergeți la un nou medic. Terapeutul va dori să petreacă prima ședință pentru a vă cunoaște. Pot fi discuții care să pornească de la istoricul familial și până la istoricul medical. Informațiile pe care le oferiți terapeutului îl ajută să își facă o idee despre motivul pentru care ați venit.

Se va discuta despre respectarea confidențialității. Pentru copiii și tinerii sub vârsta de 18 ani, este posibil ca unele informații să fie partajate părinților, dacă este necesar.

Ce întrebări vor fi?

Ce te-a adus la terapie?

Ce așteptări aveți la finalul terapiei?

Aveți vreo îngrijorare cu privire la modul în care ar putea fi terapia sau întrebări pe care doriți să le adresați terapeutului?

Aceste întrebări și altele asemănătoare au rolul de a ajuta terapeutul să găsească locul în care vă aflați, precum și unde doriți să ajungeți, astfel încât să obțineți progresul dorit.

Tot în cadrul primei ședințe discutați, conveniți și stabiliți un plan de intervenție pentru sesiunile viitoare. Planificarea intervenției include frecvența, durata și numărul ședințelor. Un program rezonabil presupune o sesiune pe săptămână sau cel mult o dată la două săptămâni.

Cum se termină ședința?

La sfârșitul primei ședințe, ar trebui să simțiți că dvs și terapeutul vă cunoașteți un pic mai bine, că vă simțiți confortabil să lucrați împreună și că aveți un plan pentru viitor.

După prima întâlnire vă veți simți mai încrezător în decizia de a începe psihoterapia și gata să vă apucați de treabă.

Chiar dacă starea interioară nu este complet rezolvată, este în regulă, înseamnă că procesul terapeutic a început!

 
 

Despre cuplu

Multe cupluri consideră că sunt capabile să treacă peste provocările relaționale fără a avea nevoie de ajutor din exterior.

Există cupluri se simt vinovate și rușinate că au apelat la terapie.

Alte cupluri presupun că nu știu să comunice sau că nu ar trebui să aibă conflicte dacă se iubesc cu adevărat.

Niciuna dintre aceste opinii nu este de ajutor.

Și un lucru foarte important de precizat este faptul că niciuna dintre ele nu este adevărată.

În cuplu, trebuie să existe conflict pentru că niciunul dintre parteneri nu este identic. Fiecare partener a crescut în altă familie de origine, nu ați avut o experiență a acelorași factori declanșatori sau nu ați avut aceleași așteptări cu privire la viață și relații. Aceasta este ”furtuna” perfectă pentru conflict.

Ceea ce faceți atunci când vă treziți în conflict spune totul despre relația care merge mai departe.

Majoritatea problemelor de comunicare apar în mijlocul conflictului. Ar trebui să experimentați frustrare și dezacord. Probabil că nu ați modelat sau nu ați putut modela ce să faceți când vă simțiți defensiv, blocat sau copleșit.

Evaluarea relației de cuplu

Terapeutul are nevoie de șansa de a intra în lumea relației de cuplu și de a petrece ceva timp înțelegând modul în care interacționați unul cu celălalt și unde sunt punctele dureroase.

Evaluarea relației de cuplu are două direcții:

  1. implică identificarea fiecarei personalități, nevoile și ceea ce declanșează conflictul.
  2. implică înțelegerea modului în care acestea influențează cuplul, atunci când se întâlnesc.

Rolul psihoterapeutului

Psihoterapeutul de cuplu este o parte neutră care evaluează dinamica creată pe măsură ce fiecare dintre parteneri interacționează pentru satisfacerea nevoilor în relație.

Terapeutul folosește evaluarea pentru a obține un tablou cât mai complet al comportamentelor nefolositoare.

Psihoterapeutul ajută cuplul să identifice modele de comportament, să exploreze emoțiile subiacente și să dezvolte strategii pentru rezolvarea constructivă a conflictelor.

Prin sesiuni structurate cuplul va intra într-un proces mai profund care va explora rădăcinile actualelor probleme cu intența de a rezolva anumite disfuncționalități, vor învăța în timp să comunice mai eficient, să recâștige încrederea și să-și întărească conexiunea.

SUPERVIZARE

Grup țintă

Psihologi atestați în specialitatea Psihologie clinică care își desfășoară activitatea profesională în domeniul clinic. 

Desfășurare

Întâlnirile se desfășoară în grup restrâns, 4 ore/lună, după-amiaza în cursul săptămânii sau sâmbăta dimineață, în funcție de preferința grupului.

Obiectiv

Se discută cazuri clinice din activitatea curentă a supervizaților/supervizorului (procesul de evaluare clinică, psihodiagnostic, metodologie utilizată și intervenție clinică primară).

Durata

2 ani (finalizare 100 ore de supervizare a activității profesionale).

 Desfășurare

Întâlnirile se pot desfășura online la solicitarea celor interesați.

Condiții

  • Licență în Psihologie
  • Obținerea atestatului de liberă practică în specialitatea Psihologie clinică
  • Încheierea contractului de supervizare profesională în Psihologie clinică (100 ore)
  • Înregistrarea contractului la Colegiul Psihologilor (email: contracte.supervizare@copsi.ro)
  • Derularea programului de supervizare a activității profesionale, conform normelor CPR
  • Ieșirea din supervizare și trecerea la practica autonomă, conform reglementărilor în vigoare

Important! 

Numărul minim de ore de supervizare profesională în Psihologie clinică este 100.

Se discută cazurile întâlnite în practica clinică a supervizatului/supervizorului (procesul de evaluare clinică, psihodiagnostic, metodologie utilizată și intervenție clinică primară).

 

 

INTERVIZARE

 

Descriere

Ședințe individuale de intervizare pentru colegii care doresc opinii de specialitate, informații despre traseul de psiholog, schimb de experiență sau discutarea cazurilor clinice din activitatea de cabinet.

Desfășurare

Întâlnirile se pot desfășura online la solicitarea celor interesați.

Curs de formare profesională continuă

TULBURĂRILE DE PERSONALITATE – ABORDARE CLINICĂ ȘI PSIHOTERAPEUTICĂ

Aviz profesional Nr. RF-II-B-216 din 06.02.2020

Credite profesionale CPR 10 credite*

*Creditele pot fi utilizate în orice specialitate

 Grup țintă

Psihologi, psihoterapeuți, psihopedagogi, cadre didactice, profesioniști în sănătate, biologi, sociologi, asistenți sociali, preoți, alte categorii profesionale, inclusiv studenți, masteranzi, doctoranzi.

 Programa analitică a cursului

Introducere în tulburările de personalitate

Delimitări conceptuale, confirm DSM-5, diagnostic diferențial

Metode și instrumente psihometrice de evaluare clinică a tulburărilor de personalitate

Impactul diagnosticului asupra persoanei

Specificații legale privind încadrarea în grad de handicap

Tulburările de personalitate și relațiile sociale

Metodele psihoterapeutice de intervenție

Provocări în relația terapeutică

Metode și tehnici creative de lucru

Durata

10 ore

Formatori

psih.princ. Irina Sauca

psih. spec. Diana Amza

Cost

350 lei (format online)

Ce este evaluarea psihologică?

Evaluarea psihologică este un proces complex de evaluare și screening, detaliat și aprofundat.

Care este scopul evaluării psihologice?

Evaluarea psihologică scoate în evidență starea de sănătate și/sau boală, mecanismele psihologice de etiopatogeneză și/sau de sanogeneză.

În ce constă evaluarea psihologică?

Evaluarea psihologică constă în administrarea unor metode, tehnici și instrumente de testare avizate de Colegiul Psihologilor din România și respectă principiile științifice de bază, respectiv normele de testare, standardizarea, validitatea, fiabilitatea, obiectivitatea.

Ce rol au metodele, tehnicile și instrumentele?

Principalul rol este de colectare și integrare a unor date obținute din surse multiple, cum ar fi inventarele de personalitate, teste de abilități, scale de simptome, inventare de interese și scale de atitudine, precum și informații din interviuri și/sau alte surse.

Informații colaterale se mai pot obține din antecedente (fișe profesionale, istoric medical), prin observație directă, precum și informații obținute de la părinți, soți, profesori, prieteni, terapeuți sau medici. Toate datele colectate obținute se coroborează pentru formularea unui psihodiagnostic.

Ce este psihodiagnosticul?

Psihodiagnosticul este rezultatul final al evaluării psihologice. Psihodiagnosticul reprezintă o informație importantă, care integrează toate informațiile obținute în cadrul procesului.

 De ce este utilă evaluarea psihologică?

Evaluarea psihologică este utilă pentru depistarea precoce a unor probleme și/sau pentru construirea unor programe terapeutice, de recuperare și pentru măsurarea progresului înainte, în timpul și după tratament/intervenție.

 Cine administează testele psihologice?

Testele psihologice standardizate sunt administrate de către psihologul clinician acreditat de Colegiul Psihologilor din România.

Ce componente psihologice pot fi evaluate?

  • nivel subiectiv (inteligență emoțională, satisfacția/calitatea vieții)
  • nivel cognitiv (funcționare, abilități și potențial intelectual)
  • nivel comportamental și emoțional (atitudini, caracteristici, simptome, bunăstarea emoțională)
  • nivel psihofiziologic (instincte, odihnă, alimentație)
  • nivel de relaționare interpersonală (personalitate, componente genetice, de mediu și sociale)

Cum se face prezentarea finală a rezultatelor?

Evaluarea psihologică prezintă atât rezultatele testelor, cât și observațiile/recomandările psihologului.

Evaluarea psihologică prezintă starea persoanei la momentul evaluării și nu reprezintă o predicție pe termen lung.

În funcție de context și scop evaluarea psihologică poate fi scrisă sau orală.

Unde se poate utiliza evaluarea psihologică?

Fișa/Raportul de evaluare psihologică poate fi utilizată în scopul pentru care a fost solicitată.

Ce valabilitate are evaluarea psihologică?

Valabilitatea documentului este de 60 zile.